Засідання команди психолого- педагогічного супроводу, аналіз результативності освітнього процесу та навчальних досягнень дітей з особливими освітніми потребами. Забезпечення виконання індивідуальної програми розвитку. Консультації щодо покращення індивідуального навчання дітей з ООП.